您現在的位置:南通特殊教育中心 >> 教科研訓>> 課題研究>> 正文內容

關于組織開展崇川區2018年度教育細節課題 (微型課題)研究成果評比的通知

作者: 發布時間:2019年01月03日 點擊數: 字體:

各小學教育集團、中小學、特教中心、幼兒園:
  為了鼓勵教師結合教育教學工作實際取得的教育細節課題研究成果,提高教育科研水平,促進教師專業發展,經研究決定,對2017年以來的教育細節課題研究成果進行評選表彰,現將有關事宜通知如下。?
一、申報評獎的范圍及要求?
?? (一)此次申報評獎的教育細節課題成果,是教師個人(或少數人合作)將現實教育教學活動中真實的、細小的、有價值的教育情境、教育問題、教育故事或者自我經驗作為課題,吸納和利用各種有利于解決問題的經驗、知識、方法、技術、理論,運用科研方法進行研究并取得的研究成果,不包括單獨立項的區級以上課題的研究成果。?
??
(二)所申報的成果必須是教師自行研究所取得的真實成果,并在一定范圍內對他人有借鑒作用,凡轉引文獻資料和他人研究成果均應清楚注釋和如實說明。如有抄襲、剽竊或侵吞他人無論是否公開發表的學術成果,將取消參評資格并予以通報批評。?
??
(三)成果申報人數不超過2人,申報人只能申報一項課題成果,不重復申報。

二、申報評獎材料?
?? (一)申報評獎應具備的材料?
1.主件:①崇川區2018年度教育細節課題研究成果評獎申請書(見附件)。②研究報告。?
??? 2.
附件材料:①研究方案或計劃。②與課題研究密切相關的證明材料,如教學論文、教育教學解決方案、教育案例、教學設計、教育故事、調研報告等。?
??
(二)上報材料要求?
???
紙質材料用A4紙雙面打印一份,于
2019128前交區教師發展中心魏仲康(地址:城東街道東門進,西行50。聯系電話13515205925),同時將主件材料電子版發至郵箱ntccjkwei@163.com;

三、評獎辦法

  區教師發展中心組織專家進行評審,評出一、二、三等獎。獲獎成果,其教育細節課題視為區級課題。

未盡事宜,另行通知。

附件:崇川區2018年度教育細節課題研究成果評獎申請書.doc

????????????????????????????

?崇川區教師發展中心    

??????????????????????????????? 201912日      

[打印文章] [添加收藏]
更多
免费黄色片